21课狐假虎威课后题?狐假虎威第一课时课件

第21课《狐假虎威》

　　前面我们分享了20课《雪孩子》，今天丹格教育的老师继续分享第21课《狐假虎威》这篇课文的备课笔记，预习复习都可用，家长朋友可以为孩子收藏。#语文学习#

　　01字词梳理，为阅读扫清障碍

字词梳理（《狐假虎威》）

　　《狐假虎威》这篇课文一共要求掌握会认的生字17个，会写的生字8个，多音字2个。

　　会认的字（1）多音字：

　　“转”，读音：①“zhuǎn”，组词：转身、回转；②“zhuàn”，组词：转圈、转来转去。

　　“闷”，读音：①“mēn”，组词：闷热、闷声不响；②“mèn”，组词：闷葫芦、纳闷、闷雷。

　　“假”，读音：①“jiǎ”，组词：真假、假如、假设；②“jià”，组词：放假、假期、请假。

　　（2）部首：

　　“威”部首为“戈”，“爪”部首为“爪”（注意和“瓜”对比），“趟”部首“走”，“神”部首“礻”（不要多加一点），“闷”部首“门”，“受”部首“又”。

　　会写的字

“食”的笔顺

　　“食”，读音“shí”，部首“食”，上下结构。书写时注意最后两笔的笔顺，先写撇点，再写捺点。

　　组词：食物、食神、丰衣足食。

　　造句：树下的蚂蚁正在寻找食物。

“物”的笔顺

　　“物”，读音“wù”，部首“牛”，左右结构。该字一是要注意读音为四声，二是要注意偏旁的笔顺。先写竖，再写提。

　　组词：礼物、食物、物品、动物。

　　造句：我生日那天，妈妈送了一件让我心爱的礼物。

“神”的笔顺

　　“神”，读音“shén”，部首“礻”，左右结构。书写时注意左边是“礻”，不要多一笔。

　　组词：神奇、神仙、心神、神气活现。

　　造句：我想，那广袤的宇宙一定是一个神奇的世界。

　　02《狐假虎威》课文精讲

基础知识梳理

　　段落分层：

　　第一部分（第①自然段）：写老虎抓住了狐狸，狐狸生命危在旦夕。

　　第二部分（第②~⑥自然段）：写狐狸蒙骗老虎的过程。

　　第三部分（第⑦~⑧自然段）：写老虎跟着狐狸去森林的场景。

　　第四部分（第⑨自然段）：写老虎被骗的结局，揭示事情的真相。

　　两角色的特点也一目了然：狐狸狡猾；老虎愚昧。

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