《好妈妈胜过好老师》拆书稿?好妈妈胜过好老师拆书稿

　　《好妈妈胜过好老师》

　　Day2 如何培养孩子，需从这三个方面着手

　　1.今日导读

　　今天，我将为你继续解读《好妈妈胜过好老师》这本书。

　　昨天，我们学习了，做个好妈妈首先要提升自己，做个优秀的父母。我们讲了要从三个方面去提升自己：第一点，我们要爱学习并养成阅读的好习惯。因为家长爱阅读也方便给孩子推荐好书。第二点，我们要懂育儿知识，用正确的方法带养孩子。它包含怎样面对孩子看病、吃饭和呵护孩子的自尊心、自信心的问题。第三点，我们学习了如何做孩子的好榜样，启蒙教育的领路人。就是在引导孩子时，要用对方法。接下来，我们来学习今天的内容。

　　你可能也有过这样的情况，孩子在家里玩，把整个屋子弄得乱七八糟，东西也随用随放，自己辛苦打扫得干干净净的房间，很快又变得像个垃圾场。

　　孩子和小朋友玩耍时，总想要别人的玩具，有时还抢过来玩，爱和小伙伴发生争执，闹小矛盾。

　　有时，孩子老爱看电视，玩手机，叫他去做作业，喊了许多遍了，仍然不动。孩子做作业时，总是边玩边做，一点作业，也要在房间里做上好几个小时，很晚才睡觉。

　　像这样的情况，总是让我们很生气，却又无计可施。我们只是常常抱怨孩子不听话，习惯不好。真的只是孩子的错吗？

　　其实，我们培养孩子要从小就做起，让他在生活上，学习上养成好的习惯，做一个德才兼备的人。好习惯的养成，需要父母对孩子从小的培养和坚持，长期训练，也就习惯成自然了。接下来，我们就来讲述今天的内容，如何培养孩子，从三个方面着手：1，从两个方面培养孩子的好习惯。2，用充满爱的心，注塑孩子的好品质。3，让孩子爱上阅读，终身受益。

　　接下来，我们就来讲培养孩子的第一点，从两个方面培养孩子的好习惯。具体是哪两个方面呢？一个是从生活上培养孩子的好习惯，另一个是从学习上培养孩子的好习惯。

　　2.从两个方面培养孩子的好习惯

　　首先，我们来讲讲，从生活上培养孩子的好习惯。

　　都说“好习惯，成就好人生”，当你面对孩子习惯不好的时候，是不是很烦恼呢？有时孩子做事总是要你提醒，他才去知道去做，像个马大哈；有时你提醒了，他也要拖延半天；孩子自理能力差，书桌上的东西总是乱放，没个收拾。我们要怎样才能，让孩子做好这些事情呢？其实我们应该从小培养孩子在生活上的好习惯。

　　孩子还小的时候，我们可以狠点心，让他自己的事情自己做。当然，我们应该在旁边指导他怎么做。孩子在自己做事时，对他的动手能力和动作的协调能力的发展，都是非常有好处的。你知道吗？孩子做事时，他一边做，大脑一边也在思考，下一步该做什么，怎么做？这样，孩子的大脑，在生活能力上，就发育得更加聪明和灵活，而不会很大了还笨手笨脚。

　　所以，孩子是越早独立越好，书中有这样一句话分享给你：一个父母有多爱这个孩子，就看这个父母对这个孩子有多放手。希望这句话对你有所启发。

　　我们来看看尹建莉，在生活上是怎样培养女儿的好习惯的。对女儿日常做的小事，设了一个“记功薄”。当她女儿“收拾玩具”，“扔垃圾”，“自己去厨房拿东西”等等，她都会在“记功簿”上简单的记下来。对女儿做得好的事，还会画上一朵小红花作为奖励。小红花越积越多，女儿做的事也越来越好了。

　　只设“记功簿”而不设“记过簿”，你知道为什么吗？因为“记功博”能给孩子带来自信和快乐。“记功簿”会对优点进行肯定和巩固。一个长期被肯定的孩子只会表现得越来越好。而“记过薄”也同样会刺激和巩固缺点，这并不助于孩子改掉缺点。所以只设“记功簿”，不设“记过簿”。

　　所以，我们作为家长要教孩子自己做亊，孩子在做的过程中，我们也不要干涉太多，让孩子在合理的空间里自己思考、创造，孩子也就越做越好了。

　　这是在生活上培养孩子的好习惯。其次，我们还要在学习上培养孩子的好习惯。

　　你看，有的孩子刚上学时，因为孩子学习不自觉，写字马虎，家长也怕孩子做错作业，就像一个监工一样，陪着孩子做作业。可越是这样，孩子做作业越不自觉了，家长烦恼不已。

　　其实，孩子做作业是不需要人陪的，学习的好习惯，也要孩子自觉养成。如果家长陪在身边做作业，孩子也不能把心思全部用在学习上，这对孩子自动自发完成作业，没有好处。孩子在学习上，首先是独立、自由的，才能形成自觉意识，养成好的学习习惯。

　　我们来讲讲，我们应该怎么做，才能培养孩子在学习上的好习惯的呢。

　　比如，孩刚上学的时候，第一，我们要注意孩子的坐姿和握笔的姿势。如果孩子握笔的姿势不对，会影响孩子写字的端正，也影响孩子写字的速度，孩子写起字来也感觉很吃力。如果握笔姿势不对，当孩读到高年级的时候，做作业需要大篇幅的写字量，那时，他的写字速度有可能跟不上其他同学的速度。孩子刚学写字时，还要保持抬头挻胸，身体端正，这点我想不用我说你也知道，但我建议你能引起重视。一个再漂亮的青年，如果走起路来，背是扛的，这是对个人形象大打折扣的。

　　第二，孩子放学回家，我们可以让他独立完成家庭作业，自己只是去他作业做了没有。我们要提醒孩子先完成作业再玩。如果他忘了做作业了，让孩子经过自我调整和反省，再补上了作业，以后放学，他也就会先完成了作业，再去玩了。

　　第三，孩子刚开始写字时，要养成认真书写的好习惯。当孩子字写得不好的时候，我们也可以像那样，给孩子讲道理，字写得好与不好，用的力气都是一样的，不会多写一笔，也不会少写一笔，而字写得好，才会给你自己和别人带来快乐。这样，孩明白了，是这个道理的时候，他可能也会认真写字了。

　　你看，孩子做作业的时候，我们应该从小就培养他让独立、自觉、认真地完作业的好习惯。孩子在学习上也是越早独立越好。

　　好，刚才我们讲了如何培养孩子的好习惯，现在我们再来学习第二个内容：如何培养孩子的好品质？

　　3.用充满爱的心，注塑孩子的好品质

　　我们要用充满爱的心，去注塑孩子的好品质。如果你用一颗关爱他人的心，去对待身边的每一个人，你也会收获的幸福。

　　你知道吗？孩子从小生活的原生家庭，父母的对人处事态度，做人的观念，对孩子有着深根帝固的影响，对孩子品质地影响也是非常重要的。

　　的女儿品质非常好，对人很友善，性格豁达。常常被评为“三好学生”，还被评为市级“三好学生。”我们来看看，是怎样培养她女儿优秀品质的呢？

　　对女儿爱心的培养，从小在生活细节上就开始了。比如，她女儿被板凳碰坏了，会安慰女儿，并给她揉揉痛处，同时也不忘给小板凳揉揉痛处，让女儿认识到对方和自己是平等的，也会受伤，需要互相体谅。这样，她女儿也同情起小板凳来，马上就不哭了。而有的家长遇上这种情况，却是把小板凳痛打一顿，这种做法是多么的自私啊！

　　一个富有同情心，懂得为他人着想的孩子，就是一个品质良好的孩子。

　　为了培养孩子的好品质，我们除了从生活细节上去培养外，还要培养孩子，用充满爱的心与人相处。这样，人与人之间的关系，也会变得轻松简单。

　　一个品质好的人，有一颗仁爱之心，不会和别人产生多大的矛盾，对人宽宏大量，甚至大爱无疆。接下来，我们来讲讲怎样言传身教，教育女儿用关爱之心，化解和同学之间的矛盾的。

　　的女儿刚跳到四年级时，遇上班里一个“坏小子”总是欺负她。她女儿一直忍着，后来那个“坏小子”做得有些过分了，女儿才把情况告诉了妈妈。

　　对待这个“坏小子”没有告状，也没有找他算账。而是在学校门口等到那个“坏小子”，并和他谈了谈。其实在“坏小子”的眼里，她女儿是非常优秀，并没有觉她女儿哪里不好。于是，送了一本好看的儿童书给“坏小子”，并告诉他，如果想看书，可以找她女儿带给他。

　　后来，了解到，这个“坏小子”其实也是很挺可怜的，他成长的家庭环境不好，才变成了这样。用关爱和理解他人之心，化解了女儿和同学之间的矛盾，那个“坏小子”后来也就真的不再欺负她女儿了。就用这样的处事态度，言传身教，对她女儿进行爱心和善良方面的培养。

　　4.让孩子爱上阅读，终身受益

　　最后，我们来讲一下培养孩子的第三点，让孩子爱上阅读，终身受益。

　　首先，我们要让孩子对阅读产生兴趣，让孩子爱上阅读，进行自我教育。如果孩子长期进行课外阅读，书中的许多智慧，做人的道理，生活的经历等，也会无形地教育孩子，让孩子通晓事理，增加生活阅历。这样，孩子就会变成一个真正有才能，有品德，有修养的人。

　　你知道，要怎么做才能让孩子爱上阅读的吗？其实，我们可以这样做：

　　比如，孩子还小的时候，在生活中，看见大的站台，广告，图文介绍等，我们都可以跟孩子讲，这个字读什么，是什么意思。我们要多给孩子讲绘画本的小儿书，讲的时候可以一边读一边指着字。当孩子上幼儿园时，我们可以教孩背古诗，给他讲童话故事。这样培养孩子对文字的兴趣，让孩子早日认识的生字。

　　当孩子上学了，学了拼音以后，我们可以让孩子读带拼音的儿童小说，给他推荐一些儿童比较感兴趣的书给他读。然后，再接着引导孩子读文学名著、武侠小说、科学内的书等等。当然，让孩子看的书，都是选在爱情方面写得比较干净的书。这样，随着孩子看的书越来越多，慢慢就会对阅读产生浓厚的兴趣。所以孩子的早期阅读，是需要我们家长的诱惑和引导的。

　　其次，我们不但要引导孩子爱上阅读，还要维护好孩子在阅读方面的好奇心和创造力。具体怎么做呢，我再来跟你讲讲。

　　孩子才开始阅读时，我们除了让他看比较感兴趣，写得好的书外，还要在孩子阅读后，家长应该保持正确的态度。

　　有的家长，会在孩子开始看书时，急于求成，让孩子把书中的内容讲给他听，或者要求孩子记住书中的精彩片段。其实这种做法是不可取的，因为这会让孩子对阅读产生压力，影响孩子看书的兴趣。对于孩子看书，我们不必讲收获，让孩子自己阅读下去就好。

　　当孩子对诗歌和小说读多了，自己也可能会忍不住写诗或者写故事，这时，即使他写的不好，我们也不要嘲笑，我们应该多鼓励和引导他，让他继续创作，这样，孩子心里也有成就感。所以，我们还要维护好孩子的创造力，说不定未来的作家或者诗人，就出在你家呢！

　　这就是我们作为家长，在孩子阅读上，维护好孩子的好奇心和创造力，你学会了吗？

　　第三，我们来讲，阅读会让孩子感觉到时，学习是一件快乐的事。说一个被阅读“魔杖”击中的人，学习能力非常强，甚至在学习上有一种爆发力。因为一个真正爱上阅读的人，他的知识面非常广，所以他学习课本上的知识就比较轻松。而他对知识所欠缺的地方，也非常渴望知道，所以学习就非常积极。

　　而不会阅读的孩子，即使小学成绩很好，但读到了初中或者高中时，就会感到力不从心，这是因为缺少阅读，知识面太窄，学习能力当然就差了。

　　可见会阅读才是真正的会学习，因为阅读，学习会变成了一件快乐、容易的事。

　　5.知识要点

　　好，今天第二节课的内容我们就学习完了，最后我们来一起回顾一下：

　　今天，我们主要学习了，如何培养孩子，从三个方面去着手：第一，我们讲了从两个方面去培养孩子的好习惯。第二，我们讲了要用充满爱的心，去注塑孩子的好品质。第三，我们讲了让孩子爱上阅读，终身受益。我们从这三个方面去培养孩子，孩子一定也会如你所愿，变得越来越优秀。

　　好了，今天的分享到这里就讲完了，感谢你的收听，我明天将为你讲解第三课，做一个有智慧的父母，帮助孩子正确面对困难和挫折。咱们明天再来分享精彩。明天见～

　　全文金句

　　1.孩子在学习上，首先是独立、自由的，才能形成自觉意识，养成好的学习习惯。

　　2.如果你用一颗关爱他人的心，去对待身边的每一个人，你也会收获的幸福。

　　3.一个富有同情心，懂得为他人着想的孩子，就是一个品质良好的孩子。

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